Μια σαφής και καλή ομιλία είναι απολύτως απαραίτητηολοκληρωμένη έγκαιρη ανάπτυξη του παιδιού. Εάν έχει την σωστή ομιλία, μιλά καλά λόγια, τότε μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του πολύ πιο εύκολα. Το παιδί έχει πολύ περισσότερες ευκαιρίες να μάθει τον κόσμο γύρω και να επικοινωνήσει. Τα παιδιά που δεν μπορούν να μιλούν καλά μπορούν να γίνουν αναποφάσιστα και να αποσυρθούν. Ως εκ τούτου, ήδη στα αρχικά στάδια της ανάπτυξης των παιδιών είναι τόσο σημαντικό να χρησιμοποιούνται ασκήσεις λογοθεραπείας.
Οι άνθρωποι των ενηλίκων μπορούν να προφέρουν οποιουδήποτε ήχουσε απομόνωση και στη διαδικασία της ομιλίας, δεδομένου ότι έχουν αναπτυχθεί κινητικότητα της συσκευής ομιλίας. Ένα μικρό άτομο που γνωρίζει μόνο τον κόσμο, η ακρίβεια και η δύναμη τέτοιων κινήσεων αναπτύσσεται σταδιακά κατά τη διάρκεια της ομιλίας. Η εξέταση του παιδιού συχνά συμβάλλει στον εντοπισμό παραβιάσεων στη δομή της αρθρωτής συσκευής και την εξάλειψή τους με τη βοήθεια ειδικών τεχνικών, εκτελώντας ασκήσεις λογοθεραπείας για παιδιά.
Το κύριο καθήκον αυτών των ασκήσεων είναι η ανάπτυξη καιενίσχυση της κινητικότητας των οργάνων του λόγου. Συνήθως ορίζονται με σκοπό να επεξεργαστούν και να ενισχύσουν εκείνες τις κινήσεις που είναι απαραίτητες για να αποκτήσουν συγκεκριμένο συγκεκριμένο ήχο. Περιλαμβάνουν τη γυμναστική για την κινητικότητα της κατάρτισης και την εναλλαγή αρθρωτικών οργάνων, την επεξεργασία αυτών των κινήσεων και των θέσεων των χειλιών και της γλώσσας, τα οποία απαιτούνται με σωστή προφορά ήχων. Οι λογοπεδικές ασκήσεις πρέπει να εκτελούνται για συγκεκριμένο σκοπό, δηλαδή να μην επικεντρώνεται στον αριθμό των ασκήσεων, αλλά στην επιλογή του σωστού συνόλου ασκήσεων που συμβάλλουν στην επίλυση του προβλήματος.
Όταν επιλέγετε τέτοιες ασκήσεις, κινήσειςκαι τη θέση της συσκευής ομιλίας, απαραίτητη για τη δημιουργία ήχων. Το όλο σύστημα αυτής της γυμναστικής χωρίζεται σε δύο τύπους: στατιστική και δυναμική. Οι στατιστικές ασκήσεις περιλαμβάνουν: Calyx, Needle, Spatula, Arrow, Chicks, Trumpet. Όλα συνίστανται στη διατήρηση της αρθρωτής στάσης για 6-15 δευτερόλεπτα. Δυναμικές ασκήσεις λογοθεραπείας: "Άλογο", "Ζωγράφος", "Μύκητας", "Swing", "Εκκρεμές", "Delicious jam", "Φίδι", "Ρολόι", "Πηνίο". Απαιτούν μια ρυθμική επανάληψη των κινήσεων 6-7 φορές για να βελτιώσουν την εναλλαγή και το συντονισμό της συσκευής ομιλίας.
Ορισμένες από αυτές χρησιμοποιούνται ως λογοπεδικόασκήσεις για το γράμμα P, για παράδειγμα "Κύπελλο" - διδάσκει να κρατήσει τη γλώσσα σε σχήμα κυπέλλου κοντά στα ανώτερα δόντια. Ή "Swing" - κίνηση εναλλακτικά από τη μύτη στο πηγούνι. Υπάρχουν ασκήσεις για την επεξεργασία των κινήσεων για την προφορά συγκεκριμένων ήχων, αλλά υπάρχουν απλά ενισχύσεις για τη γλώσσα, που είναι το πιο κινητό όργανο. Για παράδειγμα, το "Needle" - μια στενή και τεντωμένη γλώσσα πρέπει να πεταχτεί από το ανοιχτό στόμα, "Pendulum" - η άκρη της γλώσσας κινείται προς τα δεξιά ή προς την αριστερή γωνία του στόματος. Για τη δημιουργία ήχων, η κινητικότητα των χειλιών διαδραματίζει επίσης σημαντικό ρόλο. Τα στρογγυλεμένα χείλη που εισέρχονται μέσα στον σωλήνα καθιστούν δυνατή την προφανή απόδοση των ήχων: y, u, o, z, s, c.
Σκοπιμότητα και πληρότηταοι ασκήσεις λογοθεραπείας θα βοηθήσουν στην προετοιμασία για τη σωστή προφορά των ήχων της συσκευής ομιλίας του παιδιού. Πρέπει να επιλεγούν και να συνδυαστούν σε συγκροτήματα προκειμένου να επιτευχθεί πλήρης σωστή άρθρωση των ήχων. Κάθε συγκρότημα έχει σχεδιαστεί για τη συγκεκριμένη θέση των χειλιών, το είδος της κίνησης της γλώσσας, εκπαιδεύει το σχηματισμό της ροής του αέρα, όλα αυτά είναι πολύ απαραίτητα στοιχεία για τη δημιουργία του σωστού ήχου. Οι τάξεις της αρθρωτικής γυμναστικής αρχίζουν με την εκπαίδευση των βασικών κινήσεων, καθώς και τη θέση των χειλιών, τότε είναι απαραίτητο να περάσουν στην ανάπτυξη ειδικών διατάξεων. Η διεξαγωγή μαθημάτων λογοθεραπείας για την ταχύτερη εδραίωση των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν είναι απαραίτητη καθημερινά.
