Πόσο καλή είναι η εκμάθηση;

Μνήμες της εποχής του νηπιαγωγείου, του σχολείου ή τουΤο ίδιο πανεπιστήμιο προκαλεί πάντα ένα χαμόγελο και μια καλή διάθεση. Τότε δεν υπήρχαν δυσκολίες, προβλήματα, καθημερινές δουλειές του σπιτιού και αισθήματα για την οικογένεια. Έτσι, μόνο ένας ενήλικας μπορεί να σκεφτεί, αλλά φαίνεται στο παιδί ότι τίποτα περισσότερο δεν μπορεί να είναι πιο δύσκολο από τη μελέτη.

Πώς και πού είναι καλύτερο να σπουδάσουμε;

Τα σχολικά έτη είναι τα πιο χρυσά κατά περιόδουςη ζωή του κάθε ατόμου. Εδώ μεγαλώνουμε, μεγαλώνουμε. κάποιος βρίσκει την πρώτη αγάπη και κάποιος ανοίγει νέες ευκαιρίες και παρουσιάζει μεγάλες δυνατότητες σε οποιαδήποτε σφαίρα. Αλλά πώς είναι καλό να σπουδάσουμε στο σχολείο και να κάνουμε καλά σε όλα;

Τα θέματα που μελετούν τα παιδιά στο σχολείο είναικαι η διαθεσιμότητά τους δίνει στο παιδί την ευκαιρία να αναπτύξει ολοκληρωμένα. Ο δάσκαλος δίνει μόνο τα βασικά, όπως ήταν, γνωρίζοντας τον μαθητή με αυτό το θέμα. Επιπλέον, η αντίληψη των πληροφοριών εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τον ίδιο τον δάσκαλο. Θα πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί στα μαθήματα, ώστε να μην χάσετε τίποτα. Μετά από όλα, αν σας αρέσει η προσοχή από τους συμμαθητές, ονειρεύεστε κάτι, τότε το αποτέλεσμα της μάθησης θα είναι μηδέν. Και τότε πόσο καλά να μελετήσετε;

Οι μαθητές πρέπει να συμμορφώνονται με αυτόν τον κανόνα: αν υπάρχουν ερωτήσεις ή κάτι δεν είναι σαφές (σε ένα νέο θέμα ή στο υλικό που πέρασε), τότε είναι καλύτερο να σηκώσετε το χέρι σας και να το ρωτήσετε ξανά. Αφήστε τον δάσκαλο για άλλη μια φορά να εξηγήσει στον μαθητή ένα ακατανόητο παράδειγμα γι 'αυτόν (έργο, κανόνας κλπ.). Έχοντας χάσει ένα μικρό πράγμα σήμερα, αύριο θα είναι αδύνατο να κατανοήσουμε το παρακάτω υλικό. Τα παιδιά δεν πρέπει να φοβούνται να εμφανίζονται ηλίθια ή ανεπιτυχώς, καθώς η δουλειά του δασκάλου είναι να διδάσκει τα παιδιά, να τα προσαρμόζει κοινωνικά στην ομάδα και να μην καταστέλλει την προσωπικότητά τους.

Συχνά είναι δυνατόν να ακούγονται οι ισχυρισμοί των γονέων: "Πόσο καλό είναι για το παιδί να μάθει, αν ο δάσκαλος είναι πολύ αυστηρός;". Ο χαρακτήρας του καθηγητή δεν πρέπει να παρεμποδίζει τη διαδικασία διδασκαλίας. Εάν ένα παιδί είναι δύσκολο να αντιληφθεί πληροφορίες από ένα τέτοιο άτομο, τότε ένας από τους γονείς πρέπει να ασχοληθεί με αυτό το θέμα. Μετά από όλα, τα παιδιά θα είναι πολύ πιο σαφή εάν το υλικό θα ειπωθεί από τη μαμά ή τον μπαμπά. Ειδικά ο δάσκαλος δεν μπορεί να αλλάξει (αλλά σε ακραίες περιπτώσεις μπορείτε να σκεφτείτε για την αλλαγή της τάξης ή του σχολείου).

Φυσικά, τα παιδιά δεν είναι όλα τα ίδια. Για κάθε φοιτητή, αν είναι ένας σπουδαίος φοιτητής ή ένας άπληστος διπλός τεχνικός, χρειάζεστε μια ειδική προσέγγιση για να μεγιστοποιήσετε τη συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία. Εξάλλου, κάθε παιδί είναι ικανό, ακριβώς αυτές οι ικανότητες πρέπει να εξεταστούν και να αποκαλυφθούν.

Αλλά η προσέγγιση ενός εκπαιδευτικού δεν αρκείαπαντήστε στο ερώτημα πόσο καλά να μάθετε. Εδώ πρέπει να συνδέσετε και τις γονικές δυνάμεις. Όταν το παιδί έρχεται από το σχολείο, ρωτήστε τον για το τι συνέβη σήμερα, τι έμαθε και είδε. Και ακόμα κι αν οι πληροφορίες που λαμβάνονται δεν αφορούν τη μελέτη, σύντομα το παιδί θα αρχίσει να μιλά για τα μαθήματα. Δοξάστε τον και υπομονή. Τα παιδιά αρέσουν πολύ όταν τα αντιμετωπίζουν οι γονείς, ειδικά όταν η διαδικασία εκμάθησης είναι σαν παιχνίδι.

Υποθέστε ότι κάνετε μαθηματικά. Για κάθε σωστή απάντηση, ενθαρρύνετε το παιδί με καραμέλα, ένα παιχνίδι ή ένα «αστέρι ενός μαθητή τιμά». Αυτά τα αστέρια κολλάνε στον τοίχο δίπλα στο κρεβάτι. Όταν το παιδί πηγαίνει για ύπνο, θα τα παρατηρήσει και θα καταλάβει ότι σήμερα προσπάθησε πολύ καλά και αύριο θα προσπαθήσει ακόμα καλύτερα. Με βάση αυτή την αρχή, και πρέπει να συνηθίσουν τα παιδιά στη διαδικασία μάθησης. Μετά από λίγο, το παιδί ο ίδιος θα συνηθίσει να κάνει χωρίς ενθάρρυνση, θα είναι καλό να πετύχει στο σχολείο.

Για ένα παιδί να αναπτυχθεί καλά, δεν αξίζει τον κόποκατεβάστε το με τις επιστήμες, την ατελείωτη ανάγνωση, τη γραφή. Είναι πολύ καλύτερα να το δώσετε σε κάποιο τμήμα, για παράδειγμα, στη γυμναστική, σε μια ομάδα χορού ή σε μια σχολή τέχνης. Εδώ τα παιδιά επικοινωνούν με τους συνομηλίκους τους, ξεκουράζονται από τη διαδικασία μάθησης, αλλά ταυτόχρονα μελετούν και άλλους κλάδους. Επομένως, το ενδιαφέρον στη μάθηση δεν θα χαθεί, καθώς κάθε μέρα το παιδί θα μάθει κάτι νέο.

Αρέσει:
0
Πώς να ξεκινήσετε μια καλύτερη μελέτη; Κανόνες
Γιατί να μελετήσετε; Για τι μαθαίνουμε;
Τι είναι καλύτερα να κάνετε μετά το σχολείο: να σπουδάσετε ή
Αγγλικά μαθήματα στο Κρασνοντάρ
Πού να πάτε μετά την 11η τάξη:
Η μάθηση είναι ελαφριά και η άγνοια είναι το σκοτάδι! Ποιος
Ποια είναι η επιτυχία;
Τελικά διαμορφώνει την κοσμοθεωρία ενός μωσαϊκού για
Οι γονείς πρέπει να σημειώσουν: τι να κάνουν αν
Δημοσιεύσεις
επάνω