Πολλοί γονείς επισημαίνουν πόσο γρήγορα τουςπαιδιά. Και τώρα το μωρό χθες, που μόνο πρόσφατα έμαθε να κρατάει το κεφάλι του, στέκεται σταθερά στα πόδια του και αρχίζει να μιλά τις πρώτες του προτάσεις. Οι γονείς ταυτόχρονα αρχίζουν να ανησυχούν για μια τέτοια στιγμή όπως η ανάπτυξη των μικρών παιδιών. Πρέπει να ειπωθεί ότι από παιδιά ενός έτους έως τριών ετών περνούν τρία στάδια της ζωής τους. Ο πρώτος από αυτούς διαρκεί μέχρι ενάμιση χρόνο, ο δεύτερος - από αυτή τη στιγμή έως και δύο χρόνια, ο τρίτος καταλήγει σε ηλικία περίπου τριών ετών.
Έτσι, μετά από ένα χρόνο, το πεδίο των παιδιών διευρύνεταιόπως συνήθως, αρχίζουν να περπατούν και να μιλούν ανεξάρτητα. Όταν ένα παιδί γυρίζει δεκαοκτώ μηνών, συνεχίζει την ερευνητική του δραστηριότητα και μετά από δύο γίνεται ένα σημαντικό άλμα στην πνευματική του ανάπτυξη.
Η ανάπτυξη του λόγου του παιδιού σε 2 χρόνια είναι όλαπιο ενεργή. Μέχρι αυτή τη φορά έχει ήδη ένα μικρό λεξιλόγιο. Φυσικά, είναι ακόμα δύσκολο να προφέρουμε όλους τους ήχους, αλλά ο λόγος γίνεται σχετικά σαφής. Μετά από δύο χρόνια, τα παιδιά αρχίζουν να συσσωρεύουν ενεργά το λεξιλόγιο. Ακόμα κι αν το παιδί δεν μπορεί να επαναλάβει αμέσως τη λέξη, θα το αναπαράγει στην ομιλία του μετά από μια ορισμένη χρονική περίοδο, η οποία θα εκπλήξει τους γονείς.
Οι ενήλικες πρέπει να θυμούνται ότι η παιδική ανάπτυξη 2χρόνια από πολλές απόψεις καθορίζει τις μελλοντικές κλίσεις του. Επομένως, αυτή τη στιγμή είναι πολύ σημαντικό να μελετήσετε μαζί του. Είναι καλύτερο να πείτε όλες τις ενέργειές σας, να διαβάσετε στίχους δυνατά, να πείτε ιστορίες. Οι γονείς δεν θα πρέπει να διαταράσσονται αν το μωρό εξακολουθεί να μιλάει λίγα λόγια. Εξάλλου, παρά αυτό, καταλαβαίνει ήδη πολλά. Για παράδειγμα, εάν του ζητηθεί να κάνει κάτι (να δώσει ένα παιχνίδι, να ανοίξει μια πόρτα κλπ.), Θα εκπληρώσει εύκολα το αίτημα.
Η ανάπτυξη ενός παιδιού σε 2 χρόνια συνεπάγεται τον δικό τουγνώση της γύρω πραγματικότητας. Ενδιαφέρεται για πολλά πράγματα. Απευθύνεται σε αντικείμενα και μπορεί να τα δοκιμάσει "στο δόντι". Μην κατηγορείτε το παιδί γι 'αυτό. Είναι καλύτερα να αφαιρέσετε εκ των προτέρων όλα τα πράγματα που μπορεί να είναι δυνητικά επικίνδυνα και να παρακολουθήσετε πώς το παιδί μαθαίνει τα αντικείμενα που έχει στη διάθεσή του. Η καλύτερη επιλογή θα ήταν να του εξηγήσω τι είδους και τι προορίζεται. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα παιχνίδια για το παιδί σε αυτή την ηλικία αγοράζονται όχι μόνο από τους γονείς κουνέλια και κούκλες. Μπορεί να είναι τόσο συνηθισμένα πράγματα όπως πιάτα, κουτάλια, τηγάνια και άλλα οικιακά αντικείμενα. Δεν χρειάζεται να τα επιλέξετε από το παιδί, είναι καλύτερο να προσπαθήσουμε να βγάλουμε μαζί του νέα παιχνίδια, χρησιμοποιώντας αυτά τα αντικείμενα. Με αυτόν τον τρόπο ενεργοποιείται και η φαντασία του μωρού.
Η ανάπτυξη ενός παιδιού σε 2 χρόνια διαφέρει από την άλληπεριόδους ενεργού ανάπτυξης. Σχεδόν όλη την ώρα το μωρό κινείται. Έχει εσωτερικά την τάση να κινηθεί, όμως, όχι πάντα μαζί του, αποδεικνύεται καλά. Οι γονείς που θέλουν να προστατεύσουν τα παιδιά από πτώσεις και μελανιές, προσπαθούν να ελέγξουν κάθε βήμα που λαμβάνουν, ενεργώντας ακατάλληλα. Το παιδί πρέπει να μάθει από αυτήν την ηλικία όχι μόνο να περπατήσει, αλλά και να πέσει, αλλά και να ανέβει και να συνεχίσει την κίνηση.
Το καθήκον των ενηλίκων σε αυτό το στάδιο είναι να αυξήσουν και να βοηθήσουν (αλλά μόνο αν είναι απολύτως απαραίτητο). Μπορείτε να φτάσετε στο παιδί, αλλά θα μπορεί να σηκωθεί μόνος του.
Η σωματική ανάπτυξη του παιδιού σε 2 χρόνια θα πρέπει να είναισχετικά με τα ακόλουθα. Δεν πρέπει να κινείται μόνο ανεξάρτητα, αλλά και να τρέχει, να περπατάει ελεύθερα στις σκάλες, να πηγαίνει προς τα πίσω. Όλα αυτά είναι ένα επίτευγμα όχι μόνο των μωρών, αλλά και των γονέων τους.
Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι όλα τα παιδιά αναπτύσσονταιδιαφορετικά, επομένως δεν είναι απαραίτητο να απαιτήσετε πολλά από το παιδί. Το άγχος αξίζει τον κόπο μόνο σε περιπτώσεις όπου το παιδί δεν περπατά μόνοι του ενάμισι χρόνο και δεν προσπαθεί καν να το κάνει και πρακτικά δεν μιλάει σε τρία χρόνια. Τότε οι ειδικοί σε αυτούς τους τομείς θα πρέπει να έρθουν στη διάσωση: ένας λογοθεραπευτής, ένας ορθοπεδικός, ένας νευρολόγος, και άλλοι.
